|
|
|
|
|||||
|
||||||||
|
|
|
|
|||||
|
Rapport 10 - Groupe d'étude de l'accès à l'information
CONSTRUIRE UNE CULTURE D'ACCÈS À L'INFORMATION DANS LA FONCTION PUBLIQUE FÉDÉRALE
Table des matières
Remerciements
Introduction
Culture Organisationnelle et comment
la modifier
Une culture d'accès à
l'information dans la fonction publique
Options à prendre en considération
Conclusion
Annexes
Références bibliographiques
V. Conclusion
La question traitée dans la présente étude est celle de savoir comment construire et maintenir une culture d'accès à l'information dans l'administration publique tout en offrant un milieu de travail positif, susceptible d'attirer à la fois les employés d'expérience et les nouvelles recrues. La réponse est de légitimer le travail concernant l'accès à l'information et l'incorporer dans une identité organisationnelle positive des fonctionnaires. Ce rapport souligne l'importance de rendre routinier les moyens de répondre aux demandes d'accès à l'information et de considérer ses objectifs et principes comme allant de soi, et d'intégrer ces deux aspects à l'identité organisationnelle des fonctionnaires.
Construire une culture d'accès à l'information est un
objectif primordial de la fonction publique du Canada et du Groupe d'étude
de l'accès à l'information. Ce rapport suggère différents
moyens en vue de légitimer et de renforcer non seulement les principes
mais aussi les pratiques de l'accès à l'information, facilitant
ainsi l'émergence d'une « culture où la communication
de l'information est perçue comme une partie intégrante
et reconnue du travail de chaque fonctionnaire ».
Annexes
Annexe 1 – Ministères et organismes représentés dans les groupes de discussion
Agence de promotion économique du Canada atlantique
Agence des douanes et du revenu du Canada
Patrimoine canadien
Citoyenneté et Immigration
Affaires étrangères et Commerce international
Santé Canada
Développement des ressources humaines Canada
Affaires indiennes et du Nord canadien
Industrie Canada
Défense nationale
Bureau du surintendant des faillites
Solliciteur général
Secrétariat du Conseil du Trésor
|
Gladys L. Symons Gladys Symons est professeure titulaire à l'École nationale d'administration publique à Montréal, où elle enseigne l'épistémologie, la méthodologie de recherche et la sociologie des organisations. Elle effectue des recherches dans les domaines de la culture organisationnelle et de la racialisation et sexualisation en milieu organisationnel. Elle étudie présentement l'espace-temps affectif dans les organisations publiques et privées à travers les expériences des hommes et des femmes qui occupent des fonctions de gestion à différents niveaux hiérarchiques. |
Références bibliographiques
Berger, Peter et Thomas Luckmann (1967) - The Social Construction of Reality. New York, Doubleday.
Delagrave, Andrée (2001) - allocution prononcée à l'occasion de la Freedom of Information Conference. Canada House, Londres, Angleterre, le 5 mars 2001.
Symons, Gladys L. (1988) - La culture des organisations : une nouvelle perspective ou une mode des années 1980? pp. 21-38, Gladys L. Symons (dir.), La culture des organisations. Questions de Culture, no 14, Québec : Institut québécois de recherche sur la culture.
Symons, Gladys L. (1992) - Déconstruction de la culture organisationnelle
: symbolisme et pouvoir dans la fonction publique fédérale,
pp. 97-114, R. Parenteau et coll. (dirs.), Le management public.
Québec : Presses de l'Université du Québec.
Retour à la Table des matières
